產學合作可縮短學用落差 朱暖英:別讓畢業即失業
記者魏永忠◎臺中報導
自2017起原屬教育部的17所國立高中職,改隸台中市教育局成為市立學校。相關縮短學用落差的業務工作,解決學生畢業即失業的困境,成為市政府無可迴避且重要的教育課題。
朱暖英市議員,根據人力銀行統計表示,30歲以下青年,32.72%沒有穩定工作。其中,24.6%待業。8.12%接案計時工作。更有找到工作的青年,50.26%有找不到理想工作的無力感。而向教育局提問質詢,指出若學生於在學時,能經由教育局或學校,來跟非以賺錢為目地的產業界合作,提前讓學生透過適度的實作,體驗自身有興趣的產業環境,從實際感受瞭解自己真正的需求,摸索認識理想與現實差異,會不會更有利於解決學用落差的問題?
這些問題說明了,產學合作的重要性,對一些想要進入職場,或是想繼續升學的學生,還是有所幫助的。有一些加入產學合作的學生,一邊念書,一邊實作,可以先瞭解產業需求,掌握求職的方向;另外,教育部與勞動部各有5000元的補助,產業也會提供培訓與薪資等條件,吸引人才進入。
市議員朱暖英說,由於教育局針對高中職學用落差的問題,在業務報告中所呈現的方案,沒有在學生身上產生具體實益。如有產業對學校提出,非以賺錢為導向的產學合作方案,希望教育局轉發給各相關學校。多鼓勵、多推動,讓學生們一邊讀書、一邊學習,也可縮短學用落差的距離,而不要畢業即失業。
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