《台中科大》「性」技巧不純熟？（五）

 《我見  我聞  我思》  李邁 專欄

驚蟄方過春分未至，草木爭榮百花齊綻，值此節氣，不知不覺又到了莘莘學子開學時分。

《台中科大》上上下下嚴陣以待「全校皆兵」忐忑奔忙於「新冠」病毒的「防疫」，就當此際，偌大的校園之中，同時又浮現出一股攸關「性平」工作「防治」上的輿情反映與相關質疑。

（1）、去歲在學校「爆發」了女學生告男老師「性騷擾」的嚴峻「疫情」，一時之間沸沸揚揚，鬧騰得全校師生關係緊繃，「人人自危」的老師們為求自保並恐感染「病毒」，紛紛築起「高牆」三「罩」其口，與學生之間「保持距離以策安全」，如此這般的居「校」隔離，轉瞬間就快滿週年了。我們實在很想知道，那位涉嫌「染病」的男老師迄今到底有無「確診」？學校師生之間還須「壁壘」隔離？還須「自我管理」嗎？

（2）、當下病毒肆虐正殷，學校當局萬萬不可僅僅只顧「新冠」的「防疫」，而忽略了「性平」的「防治」。我們盼望當那位疑似「境內」感染的男老師一俟「確診」，懇請學校當局能盡快地將其「罹病」歷史暨相關緣因公諸於世，好讓我們知所避諱，汲取教訓，引以為鑑，避免重蹈覆轍，感染「病毒」。

（3）、針對學校此次不幸發生性平「疫情」，我們十分肯定《新華報導》公正客觀且仗義直言的獨家揭露。我們也十分讚佩《新華報導》不畏權勢對學校當局的，錚言諫語與「痛下鍼砭」。

但是我們認為《新華報導》如此這般大陣仗大篇幅的「揭發真相」，到底能否發生「振聾發聵」。「振衰起弊」的效果？倘若《新華報導》言之諄諄而《台中科大》聽之藐藐，《新華報導》豈不是「狗吠火車」白白浪費「口水」嗎？

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常言有道：「新聞工作是狗吠火車的行業。」這句耐人尋味的褒貶雙關，乍聽之下是乎也頗有道理，我等從事新聞工作的媒體人，難道不是一群「狗吠火車」的工作者嗎？

君不見終日埋首報章奮筆疾書，成天大言不慚大聲疾呼，其具體所獲，誠不過是招惹人厭的無濟於事無稽之談，根本起不了什麼「驚世駭俗」「造福社稷」的實質作用，無怪乎會將我們這群人嫌狗不待見的新聞工作者，比喻嘲諷為「狗吠火車」了。

談到「狗吠火車」，我們不妨先來談談狗，狗與人類互助合作的共生關係歷史久遠，狗是人類的忠僕，義犬救主的故事迭有所聞。但咱們中國人乃是世界上極少數對狗不起的民族，中國人嗜吃狗肉猶好狗鞭，中國人喜歡罵狗，也擅長用狗來罵人，諸如：狗XXX、狗XX、狗X種種不堪入耳的「國罵」。隨時隨地脫口而出，再如：「狗仗人勢」、「狗眼看人低」、「狗嘴吐不出象牙來」等等，以狗損人的詞語亦履聞不鮮，凡此侵害「狗權」，藐視「狗格」瞧不起狗的野蠻「文化」，在中國的社會是司空見慣、積非成是。可憐的狗兒們，打從一出娘胎來到中國，無辜背負著無法辯解的「原罪」。對狗而言是不公平的，也是不合「狗道」的。所以在談及「狗吠火車」之前，理應先為狗喊冤為狗平反，回復狗的名譽，否則就失之偏執了。

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「狗吠火車」一詞不是典故，而是一句台諺的歇後語。其全句為「狗吠火車─無啥路用」或「狗吠火車─無三小路用」。這句歇後語，起源於台灣宜蘭，係「描述」台灣火車發展史中一段過往歲月的真實畫面─鏡頭裡出現了熙來攘往的先民們，正簇擁在鐵道兩旁歡呼的場景，大夥兒正觀望火車「首航」，一列轟隆隆冒著黑煙的火車，正浩浩蕩蕩駛入蘭陽地域，這時在人群裡，突然竄出幾條狗，見此龐然大物快速撲來十分驚恐，情急之下吠聲大作吼叫不止，有的狗兒還呲牙咧嘴作欲咬火車狀，在場人等見如此情況盡皆捧腹，這就是「狗吠火車」歇後語的由來。

惟，仔細推敲這句歇後語。確有商榷之處。狗「不自量力的」猛吠火車乃是狗的「認知」，狗並不知所吠之龐然大物，是一列新興的交通工具，所以才會發出「無啥路用」的狺狺之聲，但是，站在狗的立場而言，狗眼見如此「怪獸」直撲主人而來，若不立即反應提出警告，狗就有虧職守，沒有善盡狗責了。如今，忠於職守的狗，非但未獲鼓勵，反而遭致人類的譏笑與調侃，甚至變成了一句「狗吠火車」的歇後語，狗的委屈、狗的苦衷、狗的無奈，實在不難想見。「狗吠火車」一詞，到底是人類的無情？抑或是狗的無知？似值深思。

         

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新聞從業人員不是立法委員，不負責的「立法」，新聞從業人員不事行政工作，不負責「行政」，新聞從業人員不任司法官員，不負責「司法」。新聞從業人員的社會功能，僅是透過媒體發出輿論的聲音，充其量也只能以「口誅筆伐」的方式，不斷不停地呼喚、籲求、敬告與警示，至於是否能影響到行政、立法、司法，進而產生「移風易俗」「匡扶時政」「摘奸發伏」的實質效果，則就在所不能多問了。以「狗吠火車」這句歇後語來比喻新聞工作，在現實的社會價值上，似有貶抑的意味，惟若當「無知」「無情」的人們，對狗的觀念有所更正改善，或澈底還狗「清白」時，「狗吠火車」一詞，對無畏權勢不懼「怪獸」忠於職責的新聞從業人員而言，又何嘗不是一句正面的誇讚。

  

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有關去歲《台中科大》「爆發」性騷擾「疫情」，疑遭「病毒」感染的男老師目前尚未「確診」，刻正循二大部分仍在進行「檢驗」程序中。

1、「重啟調查」部分─

本篇拙文截稿為止，據悉執行該部分之調查小組，業已完成「檢驗」作業，訂將於109年3月16日向《性別平等教育委員會》提出報告交付審議。

2、「申訴」部分─

本篇拙文截稿為止，據悉《教師申訴審議委員會》業於109年2月21日第11屆第1次會議決議受理涉案「染病」男師之「再檢」申訴，該會另訂109年3月20續行召開「臨床」勘驗會議。

上揭各部分之「檢驗」結果，究係「陽性」抑或「陰性」反應？

本刊將稟持「狗吠火車」的專業「飯轍」深入「疫區」持續觀察，以饗讀友。

（待續）