走出教室玩科學！台中市府攜手科博館推STEAM跨域學習

 新華報導＼1987創刊

為深化學生的科學素養，台中市政府教育局將STEAM教育從校園延伸至課堂外，今年暑假特別與國立自然科學博物館合作，共同策劃「啟動STEAM探索力」系列活動，讓中小學師生透過實地體驗，學習跨領域知識。

台中市教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視科技教育，STEAM教育的核心理念與12年國教課綱強調的「核心素養」相符，旨在引導學生主動學習並活用知識。目前台中市除了設有5所示範學校，也透過公私協力建置STEAM教室，並協助教師發展專業社群。

此次與科博館合作的系列活動於7月至8月間共舉辦八個梯次，主題包含「水運儀象台」的動力機械課程，以及關注環境議題的「海洋危機」任務，並免費提供國中小師生參與。活動期望藉由實地場域的學習，加深學生對科學與環境的認識，並激發校園教學的創新。

負責規劃活動的國立台中科技大學團隊說明，課程內容結合了天文、機械、地球科學與永續資源等多重領域，並設計了積木組裝、智能控制、展品導覽及桌遊等多樣化的體驗。透過這些互動過程，參與的師生能學習科學原理與工程邏輯，從而提升解決問題與跨域整合的能力。