校長駕到？大新國小「巨星級」迎新，教育現場的官場文化隱憂

（圖片取自大新國小網路＼讀者提供）

新華報導＼1987創刊

台中市南屯區大新國小近日迎來新任校長蔡丞憲，然而，一場本應是溫馨單純的校園迎新，卻演變成一場堪比明星走紅毯的盛大場面，引發教育界人士的深思與議論。當蔡丞憲校長搭乘的專車駛入校門，迎接他的是主持人透過麥克風近乎嘶吼的歡迎聲，氣氛被刻意炒熱到最高點。

接著，放暑假在家的師生們，早已在川堂兩側列隊等候，教職員與學生代表輪番上前，為新校長掛上層層花圈與花束，數量之多，幾乎將蔡校長的脖子淹沒至嘴邊。整個過程，從排場到儀式感，其高調程度絲毫不亞於市長或教育局長等級的官員巡視，讓這場校園內的交接儀式，染上了濃厚的官場色彩。

這場精心策劃的「歡迎大秀」，無疑會讓在場的學生留下深刻甚至終身難忘的印象。然而，我們必須反思，這樣的印象對孩子的成長是正面還是負面？教育的核心應是傳授知識、啟發品格，並教導學生尊重專業而非權力。

（圖片取自大新國小網路＼讀者提供）

當一所小學，將迎接一位新校長的儀式，辦得如同迎接一位大官或超級巨星，我們是否在無形中向孩子們傳遞一種扭曲的價值觀——即職位的高低決定了一個人被對待的規格，而浮誇的排場比實質的交流更為重要。教育場域理應是社會最純淨的一塊園地，應當著重於春風化雨、潛移默化的身教。

校長作為一校之長，其專業領導與教育理念，才是真正需要被師生認識與期待的核心。

過度鋪張的歡迎儀式，不僅可能讓新任校長背負不必要的壓力，更讓教育的本質失焦，淪為一場形式主義的表演。這樣的校園文化，究竟是在迎接一位教育家，還是在鞏固一種官僚階級的威望？這場發生在國小校園內的「震撼教育」，值得所有關心下一代的人們深切反省。