【輿情回應】賴厝國小閩南語沉浸式教學計畫 中市教育局：尊重校內審核機制

新華報導＼1987創刊

有關114學年度國教署「閩南語沉浸式教學計畫」申請一案，教育局說明，市府尊重學校針對校內教師申請教學補助的審核機制，賴厝國小考量此次教師擬申請補助額度較以往增加，申請金額達100萬元，學校為完善經費使用與執行效益，請申請教師提供具體執行內容，以利校內行政審核及後續配合，但教師於申請期限屆止前未提出。

教育局尊重學校依校內行政規範及教育推動需求，自主申請各項計畫資源，也支持教師推動本土語文教學的熱忱，鼓勵雙方透過溝通與協調，尋求合作共識；若該校日後仍有送件需求，教育局將向中央溝通並爭取協助。

另針對教師申訴校長涉職場霸凌，教育局已依規組成調查小組，目前正加速調查中，盼盡早釐清真相。