面對AI挑戰 師資員額足夠嗎？

鄭建勳＼臺中報導

人工智慧（AI）能執行複雜任務的應用程式，可以被用來協助學生做作業、寫論文，市議員陳雅惠10日質詢要求市府，因應AI挑戰，必須及早增聘相關師資，為學生提前預備未來工作用得到的能力，避免AI取代所有一切。

市議員陳雅惠、張芬郁、蕭隆澤、陳俞融、謝家宜、陳淑華等人，10日聯合質詢，關心人工智慧對教育帶來的衝擊與影響，目前台中科技和語文領域師資員額是否足夠。

陳雅惠表示，AI發展衝擊學校教學，調查顯示，41％高中近3年最想增聘科技領域教師，包括資訊科技、生活科技等科教師，其次為語文領域，包含國文、英文、本土語等科教師，再次是技術型高中專業科目教師。

AI可以製作智慧化的教材，根據學生的興趣、學習風格和能力水準，提供個性化的學習體驗，也可以分析學生的學習數據，從而發現學生的學習習慣和問題，以及教學的強項和弱項，AI對教學的衝擊是多方面的，教育單位必須及早因應，避免太依賴AI，反被取代。

副市長王育敏指出，人類科技運用日新月異，AI是由人類創設出來的，它的運用性與功能性，蠻強大的，最好的方式，就是用人類的力量，結合AI科技智慧，雙軌並進，善用AI可以幫人處理的輔助部分，但不能全然所有事情都仰賴，以免限制發展。因此，如何善用AI，是應認真看待的問題。

教育局長蔣偉民說，基本上，目前台中市國小、國中、高中老師都有科技相關背景的老師，資訊教育與科技教育，是未來AI的教育儲備教師，教育局規劃從國小開始認識AI，國、高中有不同階段學習領域。