科丁(Coding)小學掛牌典禮與「華紙盃」示範賽，領航未來AI新世代

記者魏永忠◎臺中報導 

台中市政府教育局與科丁聯盟協會，攜手合作共同推動科丁小學Scratch程式設計課程，在今年已邁入第5年，今日於大智國小舉行掛牌典禮與「華紙盃」的示範賽，今日出席的有教育局郭專員、科丁聯盟中部分會長羅廷瑋議員、14所科丁小學的校長，共同宣示兒童程式課程於校內全年段擴大實施的學校有：大智國小、瑞井國小、益民國小、文雅國小、光復國小、松竹國小、廍子國小，育英國小、何厝國小、泰安國小、春安國小、旭光國小、神岡國小、富春國小、吉峰國小等，象徵台中市智慧教育思維的遍地開花，擔任新課綱實施改革先鋒。

全世界都在「夯」程式設計，希望透過基礎教育培養孩子程式設計能力，台灣也跟上世界的腳步，程式設計成為一○八新課綱中眾所矚目的焦點，二○二一年的今天，國中小學生都要學程式設計。

教育的目的，是為了幫下一代準備好面對未來的世界。在AI掛帥的時代，真正無法被取代的工作技能有兩類，一類是跟人面對面互動、溝通交流思想的工作，另一類則是需要自學創作以解決問題的工作，這兩種技能，都是目前人類能夠主宰AI的關鍵，也是國中小學習程式設計的初衷，更是培養下一代學子擁有自學、創新、實作解決問題能力的最佳方法。

面對未來的世界，孩子必需有跨域的創造力、雲端的合作能力及工作上的協調能力，套用在科丁小學成立的宗旨上，規劃出：

一、 低年級以不插電活動、大地遊戲及桌遊課程為主，讓孩子在遊戲式學習中探索資訊科技的雛形。

二、 中年級以Scratch圖形化程式應用以培養運算思維。

三、 高年級納入科技創客動手做課程來訓練設計思考。

今年在全國85所掛牌的科丁小學中，台中市就占14所，2017開始和台中教育大學合作，在師資培育上不遺餘力，超過十多場的師培活動，更吸引了許多的教師們增加素養能力，讓這股能量不斷地發光發熱，並積極整合產、官、學的資源，也讓永續發展成為首要目標。

 中部分會會長羅廷瑋(現任台中市議員)指出『台灣受到世界浪潮的影響，程式設計教育普及至基礎教育正式接軌，每個孩子都有機會創造未來、引領潮流，鬆動崇拜傳統知識權威的國中小教育體制，以回應快速變化的世界。』改革之始必有維艱之處，關鍵在教育主政機關能否快速且精準的建構專業、強而有力的系統體制，使得城市及偏鄉，都擁有充足的硬體設備、穩定的頻寬流量及大量的專業師資，若能如此，藉由程式設計教育的普及來弭平城鄉數位落差、降低教育的不平等，便不再只是口號。