惠文國小節水省水棒~棒~棒
記者董維宣\臺中報導
因應經濟部宣布,苗栗、台中(含北彰化)地區從4月6日起,實施方式是「供5停2」,惠文國小學生數眾多且有學生廚房,限水令一執行必嚴重影響用水,學校早在上學年暑假就增置40噸水塔,並申請獨立水錶,以解決長期 用水不足之患,此時稍可減輕衝擊,(29)日召開緊急應變小組會議,討論本校因應措施。
學校廚房3月29日先行演練初步限水,提供日後正式限水時的評估及執行時之用。惠文國小校長李源昇表示,學校為教育單位,面臨此刻民生問題,應當重視與把握機會教育,從減量與再利用兩方面著手因應:
一、全面關閉綠美化自動噴灌灑水系統。
二、週二週三輪到分區停水期間,校園打掃以清掃為原則,暫停拖地。
三、宣導師生自行在家先裝滿水壺,到校飲用完再取用學校飲水機的水。
四、提高學校省水龍頭的比率。
五、營養午餐的菜先行在總公司截切完畢後再送至學校烹煮。
六、午餐嘗試變更菜單供應,使用耗水量較少的菜色,如不提供湯品,改以水果代替;不提供飯食,改以麵食代替;停水期間避開供應有機蔬菜,以減少菜蟲機率。
七、廚房減少清潔用水,如小餐桶改用免洗餐具盒盛裝;公用餐具盒改用防油紙袋包裝;班級廚餘桶分配使用塑膠袋盛裝廚餘等等。
八、另外廚房會調派5噸(自來)水車補水。
九、學生洗滌後的水可以用水桶盛裝起來澆灌、沖廁所等等再利用。
十、宣導多擦拭少沖洗。
十一、綠美化栽種則可以選擇需水量較小的植物。
十二、美術課與書法課時,以桶裝水沖洗水彩筆及毛筆,代替水龍頭沖洗。
十三、宣導中午用餐後,不在學校清洗餐具,先以擦拭為原則。
面對無情的旱災,節約能源不再是口號,而是真正需身體力行之當務之急,對於大自然的反撲,也可以教育與省思,人類應該做一些改變,為永續環境盡一份心力。
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