戶外教育雨龍共遊
新華報導＼1987創刊
2026年4月24日，儘管春雨綿綿，卻澆不熄重慶國小附設幼兒園親師生的熱情。這一天，全園師生滿懷期待地前往『古生物奇幻樂園』，展開一場跨越時空的考古與生態探索之旅。雖然天公不作美，導致原定的戶外體能遊戲被迫調整，但在老師與領隊們的靈活調度與應變下，孩子們依然有一場驚喜連連、收穫滿滿的校外教學。
靈活應變：室內方案同樣精彩
本次戶外教育的核心目的在於推動環境生態導覽與生命教育。樂園內栩栩如生的恐龍模型與古生物造景，讓孩子們彷彿置身於史前時代。然而，突如其來的大雨使得戶外遊戲與體能活動無法按原計畫進行。校方隨即啟動備案，採取「六班輪流、分區體驗」的模式，將活動移至室內場館，確保教學品質不打折。
多元活動：手作與科技的激盪
室內活動內容豐富多元，完美結合手眼協調與邏輯思考，有好玩的創意手作DIY，孩子們發揮想像力與創造力，創作自己的作品；數字賓果遊戲，透過有趣的競賽，在遊戲中複習數學邏輯，現場驚呼聲與歡笑聲此起彼落；室內遊戲機體驗，包含投籃機、跳舞機與深受好評的『打地鼠』遊戲，讓孩子們在雨天也有精彩好玩的體能遊戲。
團康高潮：恐龍跑跑大爭霸
最令小朋友興奮的莫過於團康活動。在老師的帶領下，孩子們分組進行『原地踏步』的競賽遊戲，閉上眼睛跟著音樂踏步，能保持在原地的幼兒獲勝，緊接著是充滿動感的『恐龍跑跑』競賽，運用手臂的力量，成功讓恐龍駕車到終點的幼兒就能贏得獎勵。
雖然下雨室內活動空間受限，孩子們依舊活力滿滿，認真參與遊戲，贏得了許多豐富的獎品與禮物，「我得到很多獎品哦！今天好好玩，我們好開心！」孩子們興奮地展示手裡的獎品，每個人臉上都洋溢著滿足的笑容。
