傳承民俗技藝 中市學校深耕傳統藝術教育有成

鄭建勳＼臺中報導

「松竹醒獅隊」參與傳統技藝展演活動及比賽

台中市長盧秀燕重視藝術美感教育，鼓勵學校透過多元管道推動藝術教育，包括北屯區新興國小兒童歌仔戲社團、松竹國小醒獅社團、萬和國中國樂團等傳承民俗技藝，參加表演與比賽成果斐然；其中，新興國小兒童歌仔戲社團更於110學年度以「虎咬豬傳奇」劇碼，從台灣傳統小吃「割包」出發，結合民間信仰與飲食文學演出現代寓言劇，拿下全國賽優等！

教育局長楊振昇表示，為增進學子對傳統藝術及鄉土文化的認識與興趣，教育局多年來配合教育部藝術與美感深耕計畫，辦理「台中市【越在地‧躍國際】傳統藝術教育活動」，鼓勵學校發展校園傳統藝術文化特色課程及社團活動，如進行傳統戲劇、傳統音樂、傳統舞蹈、傳統工藝、傳統雜技、民俗童玩及其他與傳統藝術相關的教育活動，發揚傳統文化藝術。

楊局長指出，北屯區新興國小兒童歌仔戲社團自民國87年成立至今已逾20年，老師們用心創新歌仔戲的教學、錄製示範動作光碟片，對於傳承本土文化不遺餘力；兒童歌仔戲社團曾應邀至新加坡及大陸倉山實驗小學進行傳統藝術文化交流，也曾前往日本千葉縣海濱打瀨小學進行國際參訪交流，將本土傳統戲劇介紹給日本友人，做最好的國際外交。

近年來，新興國小兒童歌仔戲社團多次代表台中市參加全國學生創意戲劇比賽，110學年度以「虎咬豬傳奇」劇碼，以台灣傳統小吃「割包」的別名「虎咬豬」、「福咬住」為發想，由尾牙時老闆請員工吃割包、看大戲的習俗，結合民間信仰—虎爺治豬頭皮(腮腺炎)的傳說，演出現代寓言劇，獲全國賽優等佳績。

此外，萬和國中多年來透過國樂推手計畫，提供每位孩子學習樂器的機會，深耕傳統音樂藝術教育。萬和國中校長楊峙芃表示，參與計畫的孩子多數從零基礎開始，指導老師根據樂器編制與同學程度，挑選各類型曲目重新編曲，進行差異化教學，培養學生基本演奏技能及音樂素養，並善用各種表演場合，提供每位學生上台展現的機會，增加學生自信心，拓展孩子的視野。

楊局長提到，北屯區松竹國小將舞獅發展為學校特色課程，讓學生認識傳統獅藝的力與美，學校的醒獅社團除定期練習外，「松竹醒獅隊」更參與校內外慶典、運動會及社區、各級政府辦理的傳統技藝展演活動及比賽，成果斐然。教育局將持續支持與鼓勵各校發展校園傳統藝術文化課程與活動，豐富學子藝術涵養，並增進自我文化的認同與理解，傳承發揚傳統藝術之美。