《 政蒼論政》為什麼吳政峰老師要具名發文，來毀壞自己曾經引以為傲的學生？

林政蒼＼文

作者簡介：現任/臺中市連任四屆里長、兩屆市政顧問

曾任＼臺中市南區里長聯誼會會長、大同國小校友會理事長、家長會副會長

林政蒼提供

政蒼論政：教也者，長善而救其失者也

作者：林政蒼 台中市現任里長（連任四屆）

剛剛好有點空檔，趁這時間跟大家聊聊最近發生在我們選區的政治氛圍，還有關於立委羅廷瑋身上潑髒水的事情，我也等子彈飛了幾天，才來跟各位分享，如果大家存在一點藍綠立場，或罷不罷免的角度來看本文，勸大家先行離開，以免我揭穿人性，讓各位下不了台…

首先，我們先來了解當時的整個人事時地。這位老師所揭露的情事，是在勤益科技大學夜間補校所發生的故事，羅廷瑋當時還不是里長，是白天工作、晚上利用時間完成學業的一個學生，念到一半想就準備要服務更多人而去選里長的夜校學生。而大家都知道，能在補校授課的教職，都是有時間在晚上上課的人才會去任職，也就是只要略有專業領域的碩博士畢業，要求的鐘點費不高，就可以被夜間進修學校聘任為兼課老師。

來說說羅廷瑋，他這一個讀書不太靈光，但非常聰明的賣麵小孩，積極向上想完成學業，為了自己艱困選情從早忙到晚，還得花半小時從南區騎車到太平山邊的國立大學就讀。每天雖然很累，但還是不想缺席會想去上課的孩子，同學都是跟他一樣白天工作的學生，到了晚上都難免會打瞌睡。從夜校時期開始憑著自己努力，一路過關斬將像坐直升機般地當上里長、兩屆最高票當選議員，最後還能拿下綠油油十幾年的地盤當上立委，如此破全國有史以來政治人物最快的紀錄，各位覺不覺得這個孩子的歷程有別於政治家族世襲的故事，而且顯得相當勵志？

再來週知現在情況，吳老師雖然一開始不看好他，可能上課內容枯燥，讓學生難免打瞌睡，不過當羅廷瑋當選里長後，就開始一路以來的支持他。臉書盡是鼓勵他繼續為政治生涯挑戰的話語，還引以為傲的分享給大家說：「羅廷瑋就是他教出來的優秀學生」。還把他的故事寫進他的著作，當作青年的代表！從剛當上里長就邀請他返校演講青年成功的案例。當上議員後，只要老師一有邀請，更是不敢缺席的參加講座擔任主講人三、四次，甚至還親自去參加小羅的婚禮，吳老師臉書發文不斷說著要向他學習，更大聲說出以他為榮的加油語句，更帶孩子去參加小羅辦的親子活動。

或許老師有與立委產生嫌隙誤解，甚至於想說到公共媒體對某政團宣示，看看有無好的工作發展。不然真的沒辦法理解，為何在二階罷免開始連署時，刊登社論來羞辱甚至親自見證過婚禮的昔日愛徒。

前情提要較長，以下是我個人的觀點：

當一個老師會以具名的方式，寫文章來拖昔日學生、曾經的戰友下水？更被公開刊登上報紙社論，與各媒體評論引用？刊登後造成轟動，最後卻謝絕各大媒題採訪？什麼樣的老師，會這樣糟蹋自己曾經的驕傲？

「教也者，長善而救其失者也」。當老師的，就是要發揚學生的優點，並且糾正他們各自缺點的人。這個我相信一路以來，吳老師都做到了，不但幫忙指導修改文宣，還提出過想跟羅議員一起為鄉親服務。以老師的學經歷絕對能勝任議員顧問或助理工作。近來是否懷才不遇又到中年危機，且看胸無點墨的小羅學生，如今飛黃騰達很吃味？最後更沒有從中獲得好處，利益衝突下就選擇具名投書，讓一個老師忘記他曾經是一名老師？

「揚善於公堂，規過於私室」。明顯錯就錯在老師根本不懂糾正的時機，也不想給學生任何改進的機會，不但有「落井下石」的手段，還有「上樹拔梯」引誘人上前而斷絕退路之感。當一個老師會以具名的方式，寫文章來拖昔日學生、曾經的戰友下水？更被公開刊登上報紙社論，與各媒體評論引用？刊登後造成轟動，最後卻謝絕各大媒題採訪？原來這般射後不理，不如歸去從此一刀兩斷老死不相往來？這幾天我們都看到了，也看到他真的紅了！

良師典範的教育形式也可以勉勵的勸說，相較於今天發文的信義國小唐益國老師，臉書一封公開信強調羅的成就已遠超過他當年的想像，並陳述「真正的老師，只會祝福學生去實現學生自己的理想，而不是想藉由一層關係去控制學生。」我想，後面這個話就是說給吳政峰老師聽的。

這是一道簡單的心理學題目，將心比心就懂，他到底為了什麼利益要這麼做？

人的本性就是唯利是圖，不管在甚麼情況下，利益都在左右著人性，人與人之間的關係，本質就是價值互換，而今換不到利益就毀了他，發文後的價值，是不是也是今天的答案呢？我相信如果你是羅廷瑋的老師，你也不會具名投書社論，即使他做的怎麼爛也不會公開毀了他。

我目前除了擔任里長，也都擔任學校社團的重要幹部，這幾天也問過很多大學研究所的老師，問他們會不會這樣子做？他們異口同聲的說：「絕對不會！」還紛紛譴責此一行為，還開玩笑的說：「都是學生罵老師的，怎會有老師罵學生的新聞呢？」都瞎猜他是否為了出名？否則還特別具名？是否收了好處，讓敵人知道他可以重用？而今公開他的底細，雖然吳本人拒訪，卻也說明了一切！ 

（來稿照登，文責自負，內容不代表本社立場）