惠文國小節水省水棒~棒~棒

記者董維宣＼臺中報導

因應經濟部宣布，苗栗、台中（含北彰化）地區從4月6日起，實施方式是「供5停2」，惠文國小學生數眾多且有學生廚房，限水令一執行必嚴重影響用水，學校早在上學年暑假就增置40噸水塔，並申請獨立水錶，以解決長期 用水不足之患，此時稍可減輕衝擊，（29)日召開緊急應變小組會議，討論本校因應措施。

學校廚房3月29日先行演練初步限水，提供日後正式限水時的評估及執行時之用。惠文國小校長李源昇表示，學校為教育單位，面臨此刻民生問題，應當重視與把握機會教育，從減量與再利用兩方面著手因應：

一、全面關閉綠美化自動噴灌灑水系統。

二、週二週三輪到分區停水期間，校園打掃以清掃為原則，暫停拖地。

三、宣導師生自行在家先裝滿水壺，到校飲用完再取用學校飲水機的水。

四、提高學校省水龍頭的比率。

五、營養午餐的菜先行在總公司截切完畢後再送至學校烹煮。

六、午餐嘗試變更菜單供應，使用耗水量較少的菜色，如不提供湯品，改以水果代替；不提供飯食，改以麵食代替；停水期間避開供應有機蔬菜，以減少菜蟲機率。

七、廚房減少清潔用水，如小餐桶改用免洗餐具盒盛裝；公用餐具盒改用防油紙袋包裝；班級廚餘桶分配使用塑膠袋盛裝廚餘等等。

八、另外廚房會調派5噸(自來)水車補水。

九、學生洗滌後的水可以用水桶盛裝起來澆灌、沖廁所等等再利用。

十、宣導多擦拭少沖洗。

十一、綠美化栽種則可以選擇需水量較小的植物。

十二、美術課與書法課時，以桶裝水沖洗水彩筆及毛筆，代替水龍頭沖洗。

十三、宣導中午用餐後，不在學校清洗餐具，先以擦拭為原則。

面對無情的旱災，節約能源不再是口號，而是真正需身體力行之當務之急，對於大自然的反撲，也可以教育與省思，人類應該做一些改變，為永續環境盡一份心力。