致新華報導 陳情書
致 新華報導陳情書
一、 陳情人：賴厝國小教師王珍誼、陳彥宏及家長陳OO
二、 陳情事項：
1、兩位老師長期致力藝文融入母語的推廣教學及合唱團學生的訓練，因都演唱母語童謠而頗具特色及在地情感，過去這一年更因疫情解封而常受邀展演。即使已讓社區及社會人士因感動而多所肯定，得到非常多的回響，卻被就是不想承擔孩子對外演出的任何責任—已於 8/1 甫轉職他校的前任賴校長一再針對而備極艱辛，學務蔡志宏主任為其主要打手，兩位老師及合唱團家長為維繫孩子能獲自信的展演機會，而曾多次與蔡主任對峙。
沒想到8/1甫到任的趙祝凌校長在還尚未見到兩位老師的情形下，逕聽信蔡主任片面說詞，8/26函科博館教訓兩位老師、侮辱意味極強的公文！令館方人員無所適從，感覺學校就是要切斷館方與賴厝合唱團多年為推廣母語長期友善的關係！兩位主管為掩飾錯誤，10/29 竟還在教師晨會公然霸凌兩位老師！
2、趙校長及教務處以各種方式及理由卡住賴厝已執行多年、且被國教署列為亮點學校【國教署台灣台語沉浸式教學計畫】經費的執行，這星期竟還打電話給此計畫教師社群外聘的講師，詢問諸多細節（幾點到、離開、做了些什麼...）講師皆有被不信任、感覺被質疑是來賴厝國小偷錢的不被尊重感！此已構成只為孤立兩位老師的「關係霸凌」行為、也再次丟盡台中市教育人員的臉。
以上構成職場霸凌的事實早已鐵證已如山，也即使10/11鄭副市長早已交辦教育局、家長也曾多次向市長信箱陳情、也與學校老師一同向四位議員陳情；卻因市府還是沒有處理，讓趙校長一再霸凌兩位老師的情節益發嚴重。
請新華報導主持公道！
詳情請見以下附件：
《附件一》113/11/25 致台中市議會及四位議員的陳情書
《附件二》113/11/26 兩位老師對學校行政發出的聲明。因趙校長星期二利用教師晨會又繼續霸凌兩位老師！而且這次是針對【國教署台灣台語沉浸式教學計畫】團隊的六位老師，因連團隊教師都覺受辱，當天下午團隊老師討論撰寫的文字聲明。
《附件三》113/11/11 團隊教師致〈賴厝教務處113/11/01發出文字訊息〉的回覆說明，內容可以看到趙校長如何卡住【國教署台灣台語沉浸式教學計畫】經費執行大致的梗概。
《附件四》兩位老師在校內卑微努力一個月還是徒勞無功（另證），在律師建議下，因而製作、10/26於 YT 對外發布求援影片的連結。
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| 《附件一》113/11/25 致台中市議會及四位議員的陳情書 |
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| 《附件二》 |
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| 《附件三》 |
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學校的事還是要用智慧解決，慈悲沒有敵人。
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