創新教學模式、提升整體中醫針灸之學習成效～ 中國醫藥大學中醫學院孫茂峰教授榮獲教育部「108年度教學實踐研究」績優計畫主持人

記者魏永忠\臺中報導

中國醫藥大學中醫學院孫茂峰教授執行教育部「針刺手法技能臨床實務教學傳承與創新」計畫成效斐然，有助於提升中醫臨床教育品質與學生學習成效，榮獲「108年度教學實踐研究」績優計畫主持人，並獲列入教學實踐研究計畫人才庫；林正介副校長於4月14日主持行政會議代表洪明奇校長頒發獎狀表揚。

中醫針刺手法是操作針灸時，醫者必須具備的基本技能，對針刺手法的掌控程度可直接影響臨床療效，在臨床實踐和學科發展中，具有舉足輕重的作用。

中國醫藥大學中醫學院孫茂峰院長表示，過去中醫和針灸的傳承，是採師徒制，老師牽著學生的手，手把手教學，老師的教學技巧、學生的資質和領悟力，影響從師學習的結果，無明師帶領者，則只好閱覽群書，自行揣摩，以往書籍多用文字，少用圖片，雖嘗以意象化表達，仍無法完全表達針刺手法的操作訣竅及其精髓，且無法完整表達操作時的動態過程，然而針刺手法於針灸之重要性，不可忽視，未來進入臨床執業，不熟悉相關手法操作，則易影響臨床療效。

鑑於此，孫茂峰教授於是規劃結合創新教學模式，包含線上學習課程與臨床針刺技能練習，並建立相關輔助教學和評估回饋機制，如此課堂時間則有更多機會進行實務演練及師生問答互動，同時學生亦得於課外時間透過線上影片進行反覆演練，藉此提升整體中醫針灸之學習效率。

中國醫藥大學中醫學院孫茂峰院長以臨床經驗來實踐教育部「針刺手法技能臨床實務教學傳承與創新」計畫，採用磨課師MOOCs並結合翻轉課程教學方式，分兩階段包含:1.MOOCs線上學習中醫針刺手法；2.翻轉課程教學時讓學生以模型教具和倆倆演練手法操作，老師在旁檢視其操作技巧，再給予輔助教學與即時回饋。希望透過此創新課程教學方式，以提升中醫臨床教育品質與學生學習成效，作為中醫現代化、數位化傳承與學習的重要平台。