舞躍星光！115年全國學生舞蹈比賽特優團隊北高巡演 500師生共譜美感新篇章

記者董唯宣＼臺中市報導

教育部每年委請國立臺灣師範大學辦理的全國學生舞蹈比賽，不僅是國內學子展現創意與團隊合作精神的最高殿堂，更是藝術教育深耕校園的重要指標。為了推廣這項豐碩的藝術成果，由國立臺灣師範大學主辦的第5屆「舞躍星光 舞韻百匯」115年全國學生舞蹈比賽特優團隊聯合展演正式揭開序幕。本次盛會邀集了在114學年度全國學生舞蹈比賽中脫穎而出，榮獲最佳舞技、最佳編舞及特優獎項的29所菁英學校參與，演出師生人數超過500人，將具備深厚潛力與高度創意的舞蹈作品呈現在大眾面前，讓民眾近距離感受舞蹈藝術的生命力。

本次展演將分別在北、南兩大專業藝術場館舉行。首場演出定於115年5月24日下午3時在國立臺灣藝術大學臺藝表演廳登場，隨後則於115年7月1日晚間7時移師衛武營國家藝術文化中心歌劇院，為南部觀眾帶來震撼視聽的感官體驗。在現代舞展演部分，臺北市私立靜心高級中學國中部帶來的《迴流》，以規律節奏與平鋪直述的動態契合，展現如大海波濤般不受控的生命律動；桃園市立東興國民中學邱凱思的作品《身體的樂章》，則以指揮家為核心意象，舞者手持指揮棒並結合現代舞的擰扭與翻越動作，展現極致的身體表現性。

民俗舞與古典舞同樣精彩紛呈，展現了深厚的文化底蘊與創新思維。臺北市立北安國民中學的《香啟微塵行腳錄》挑戰傳統，捨棄華麗道具，純粹以肢體探索行腳事蹟，為本土民俗舞注入新意；臺南應用科技大學蘇有婕的《白衣聽瀧》，則傳神刻畫朝鮮族修行者的氣韻，透過棍舞呈現獨特的文化特質。在古典舞方面，彰化縣員林國民小學的《梵羽飛天》由小舞者以細膩手姿演繹佛教舞蹈之美；國立臺灣藝術大學鄭宇雯的《封箱》，則透過戲曲名伶卸下行頭的過程，勾勒出舞台人生燈亮燈滅間的深刻情懷。

此外，在富有童話色彩的兒童舞蹈中，高雄市立福山國民小學的《一躍成「真」》以青蛙跳出井口為隱喻，傳遞勇於跨越舒適圈、追求自我認同的成長故事。教育部表示，透過「舞躍星光 舞韻百匯」的持續推動，旨在擴展學生參與藝術展演的機會，營造豐富的美感教育環境，讓藝術真正走入大眾生活。歡迎各界踴躍前往觀賞，以行動支持年輕學子的努力與創作。相關活動資訊可至全國學生舞蹈比賽資訊網查詢，精彩片段也將上架至教育部表演藝術平臺「藝秀臺」，供大眾隨時欣賞這場跨越校園與專業殿堂的舞蹈盛宴。